Utcheckning

När ni börjar känna er klara med samtalet kan det vara bra att göra en återblick och summera vad ni har kommit fram till eller vilka lärdomar som har gjorts. Det ger deltagarna utrymme att kort reflektera över nya insikter, vad som varit mest intressant och att ”samtala om samtalet”. Här ges även möjlighet att blicka framåt mot nästa träff eller nästa steg. Följande övningar kan vara användbara.

Linjen

En tänkt linje skapas på golvet. Be deltagarna att placera sig på linjen utifrån hur mycket de instämmer med olika påståenden, 0–100 %. Samtala gemensamt helt kort om varför de valt att ställa sig just där. Det är fritt fram att byta position under samtalets gång. Förslag på utvärderande frågor kan vara:

• Jag känner att jag har ökat min kunskap i ämnet
• Jag har lärt mig mycket av det som andra i gruppen delat med sig av
• Jag känner att jag har fått utrymme att dela med mig av mina egna tankar och känslor
• Våra samtal har motsvarat mina förväntningar
• …

Checka ut

För att summera sina tankar och upplevelser av samtalet. En runda där deltagarna svarar på något av följande:

• Det här tar jag med mig från samtalet
• Något jag vill förändra inför nästa träff
• Bra och mindre bra med samtalet
• …

Hände – Kände – Lärde

Detta är en metod för att reflektera över de samtal som förs i lärgruppen. Ge deltagarna några minuter till att enskilt fundera över en händelse, situation eller samtal som de särskilt minns. Be dem skriva ner vad de kände i samband med detta och vilken lärdom de gjorde. Gå sedan ”Laget runt” och låt var och en redogöra för sina upplevelser.

Nästa steg

Be deltagarna fundera över vad som kommer att bli nästa steg kopplat till ämnet för deras egen del och ge förslag på vad gruppen gemensamt skulle kunna jobba vidare med. Gå ”Laget-runt” och låt var och en berätta om sina tankar.

Utvärdera med handen

Du kan antingen låta deltagarna göra den i grupp – eller var och en för sig. Rita upp en hand på ett blädderblockpapper, eller låt deltagarna själva få rita en hand på ett A4. De olika fingrarna representerar fem olika inspel på arbetet i lärgruppen;

Tummen: Det här har varit bra
Pekfingret: Det här vill jag påpeka
Långfingret: Det här har varit mindre bra, utvecklingsområden.
Ringfingret: Det här tar jag med mig hem
Lillfingret: Det här har det varit för lite av

Sammanfatta med ett ord

Be deltagarna summera och sammanfatta sin känsla eller upplevelse av samtal och arbete i lärgruppen med ett ord. Gå ”Laget-runt” och skriv gärna upp orden på ett blädderblocksblad. Betrakta orden och reflektera gemensamt kring orden som kommit fram.

Förväntningar och farhågor

Om ni inledde med att göra denna övning kan ni som utcheckning blicka tillbaka på det som kom fram i samband med det. Reflektera gemensamt över hur det blev. Infriades förväntningarna respektive lyckades ni undvika farhågorna?